本教材采用了Building Blocks(模块建筑体系),将“language"比作“blocks",将语言学习视为:“building blocks"。学生是英语学习的主体,通过教学,使学生的语言概念、语言实践活动和语言能力在原有的语言模块基础上得到拓展和加深,并持续发展。教材十分重视鼓励学生学习使用规范的英语,在各种情景中积极参与“任务”和“活动”,从而体现语言学习的激励性、工具性和交际性。
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1 | occur |
[əˈkɜ:(r)] |
vi.发生,想到,存在 |
例句 | |||
2 | offer |
[ˈɒfə(r)] |
n.出价,提议;vt.提供,出价;贡献,奉献;vi.提议;出现;求婚 |
例句 | |||
3 | official |
[əˈfɪʃl] |
n.官员,公务员;adj.官方的;正式的;公务的 |
例句 | |||
4 | on end |
[ɔn end] |
直立;竖着 |
例句 | |||
5 | only |
[ˈəʊnli] |
adv.仅仅,只不过;adj.唯一的;conj.可是,不过 |
例句 | |||
6 | on someboy's lips |
[] |
谈论 |
例句 | |||
7 | organization |
[ˌɔ:gənaɪˈzeɪʃn] |
n.组织;机构;团体 |
例句 | |||
8 | orphanage |
[ˈɔ:fənɪdʒ] |
n.孤儿院 |
例句 | |||
9 | ozone |
[ˈəʊzəʊn] |
n.臭氧,新鲜空气 |
例句 | |||
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