本教材采用了Building Blocks(模块建筑体系),将“language"比作“blocks",将语言学习视为:“building blocks"。学生是英语学习的主体,通过教学,使学生的语言概念、语言实践活动和语言能力在原有的语言模块基础上得到拓展和加深,并持续发展。教材十分重视鼓励学生学习使用规范的英语,在各种情景中积极参与“任务”和“活动”,从而体现语言学习的激励性、工具性和交际性。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | abandon |
[əˈbændən] |
vt.抛弃,离弃,遗弃;放弃 |
例句 | |||
2 | accidentally |
[ˌæksɪ'dentəlɪ] |
adv.偶然地;意外地 |
例句 | |||
3 | ugly |
[ˈʌgli] |
adj.丑陋的,难看的 |
例句 | |||
4 | actually |
[ˈæktʃuəli] |
adv.实际上,事实上,竟然,居然,如今 |
例句 | |||
5 | address |
[əˈdres] |
n.地址,演讲;vt.写姓名地址,演说 |
例句 | |||
6 | advantage |
[ədˈvɑ:ntɪdʒ] |
n.长处,好处,优点,优势,利益,有利条件 |
例句 | |||
7 | advert |
[ˈædvɜ:t] |
vi.注意,留意,言及;n.广告 |
例句 | |||
8 | affort |
[ə'fɔ:d] |
v.负担的起,支付 |
例句 | |||
9 | after all |
[ˈɑ:ftə ɔ:l] |
毕竟;终究;究竟 |
例句 | |||
10 | phenomenon |
[fəˈnɒmɪnən] |
n.现象,特殊的人,特殊的事物,奇迹 |
例句 | |||
11 | ah |
[ɑ:] |
int. 啊!呀!嗳!哈!(表现痛苦,感叹,惊奇,怜惜,厌弃,欢喜等) |
例句 | |||
12 | aid |
[eɪd] |
n. 帮助,有帮助的事物; vt. 援助,帮助;vi.帮助; abbr.=Agency for International Development 国际开发署[美] |
例句 | |||
13 | airline |
[ˈeəlaɪn] |
adj.(飞机)航线的;n.(飞机的)航线,航空公司 |
例句 | |||
14 | all |
[ɔ:l] |
adj./adv.全;pron./n.全部 |
例句 | |||
15 | all day |
[ɔ:l dei] |
整天,一天到晚 |
例句 | |||
16 | allowance |
[əˈlaʊəns] |
n.津贴,补贴,零用钱 |
例句 | |||
17 | ambitious |
[æmˈbɪʃəs] |
adj.有雄心的,劲头十足的,有野心的 |
例句 | |||
18 | and so on |
[ænd səʊ ɔn] |
等等;诸如此类 |
例句 | |||
19 | anywhere |
[ˈeniweə(r)] |
adv.无论何处,什么地方 |
例句 | |||
20 | apartment |
[əˈpɑ:tmənt] |
n.(美)公寓住宅,公寓房间;单元房间 |
例句 | |||
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