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这套教材既着重体现时代精神和素质教育的宗旨，又着力贯彻以学生发展为本的教育理念。教材遵循“题材、功能、结构、任务”编写设计原则，为学习者努力营造语境、精心设计内容，真正将“交际性语言教学”与“任务型学习”融合起来，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性，尤其有利于学生身心的可持续性发展和终身学习能力的形成。
小学英语教材大全 小学英语 本教程在线收听 深圳朗文版小学英语五年级
| NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
| 1 | why |
[waɪ] |
 |
adv.为什么 |
例句 | ||
| 2 | war |
[wɔ:(r)] |
|
n.战争；vi.作战 |
例句 | ||
| 3 | worker |
[ˈwɜ:kə(r)] |
|
n.工人，工作者，工作人员 |
例句 | ||
| 4 | word |
[wɜ:d] |
|
n.词，单词，话语，消息，诺言；vt.用词，措辞 |
例句 | ||
| 5 | World War II |
['wə:ldˌwɔ:'tu:] |
|
n.第二次世界大战 |
例句 | ||
| 6 | West Germany |
[] |
|
西德 |
例句 | ||
| 7 | win |
[wɪn] |
|
vi.赢得，胜利，成功；vt.赢得；在…中获胜；n.赢；胜利 |
例句 | ||
| 8 | West Pacific Ocean |
[] |
|
西太平洋 |
例句 | ||
| 9 | windy |
[ˈwɪndi] |
|
adj.有风的，多风的 |
例句 | ||
| 10 | weak |
[wi:k] |
|
adj.虚弱的 |
例句 | ||
| 11 | whole |
[həʊl] |
|
adj.整整的；全部的；完整的 |
例句 | ||
| 12 | weekend |
[ˌwi:kˈend] |
|
n.周末，周末假期 |
例句 | ||
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