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这套教材既着重体现时代精神和素质教育的宗旨，又着力贯彻以学生发展为本的教育理念。教材遵循“题材、功能、结构、任务”编写设计原则，为学习者努力营造语境、精心设计内容，真正将“交际性语言教学”与“任务型学习”融合起来，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性，尤其有利于学生身心的可持续性发展和终身学习能力的形成。
小学英语教材大全 小学英语 本教程在线收听 深圳朗文版小学英语五年级
| NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
| 1 | bicycle |
[ˈbaɪsɪkl] |
 |
n.自行车，脚踏车，单车 |
例句 | ||
| 2 | break |
[breɪk] |
|
n.休息，中断，破裂；vt.打破，弄破，弄坏；vi. （嗓音）突变；突破；破晓；（价格）突然下跌 |
例句 | ||
| 3 | bridge |
[brɪdʒ] |
|
n.桥，鼻梁，桥牌；vt.渡过，架桥 |
例句 | ||
| 4 | bad |
[bæd] |
|
adj.坏的，不健康的，不利的 |
例句 | ||
| 5 | Beijing |
[beidʒiŋ] |
|
n.北京（中华人名共和国首都） |
例句 | ||
| 6 | Beihai Park |
[] |
|
北海公园 |
例句 | ||
| 7 | best |
[best] |
|
adj.最好的（good和well最高级）；adv.最好地；最 |
例句 | ||
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