本教材编写体系不一样。《新世纪英语》采用主题教学法、结构一功能法和任务型教学法相结合的编写体系。每册课本有4个单元,每个单元由与主题相关的两三课组成,围绕一个主题开展听、说、读、写训练,语言知识难度循序渐进,语言功能结合主题和语法呈螺旋形循环加深,练习形式采用教学型任务和真实生活任务相结合的形式。学生必须通过真正的交际才能完成这类活动。这样既可以使学生熟悉相关词汇和句型,又能培养学生听、说和写的能力。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | photographic |
[ˌfəʊtəˈgræfɪk] |
adj.摄影(术)的;摄影用的;逼真的;(尤指记忆)记得详细准确的 |
例句 | |||
2 | physicist |
[ˈfɪzɪsɪst] |
n.物理学家,研究物理学的人 |
例句 | |||
3 | warning |
[ˈwɔ:nɪŋ] |
n.警告,告诫,训诫,警戒,警报 |
例句 | |||
4 | wrist |
[rɪst] |
n.手腕,腕关节 |
例句 | |||
5 | a photographic plate |
[] |
感光片 |
例句 | |||
6 | be concerned about |
[bi: kənˈsɜ:nd əˈbaut] |
关心;担心(某事) |
例句 | |||
7 | hunting rifle |
[ˈhʌntɪŋ ˈraifl] |
猎枪 |
例句 | |||
8 | medical field |
[] |
医学领域 |
例句 | |||
9 | quality control |
[ˈkwɔliti kənˈtrəul] |
质量控制,质量管理 |
例句 | |||
10 | scientific circle |
[] |
科学界 |
例句 | |||
11 | take…for granted |
[teik fɔ: ˈgrɑ:ntɪd] |
视……为理所当然 |
例句 | |||
12 | wedding ring |
[ˈwediŋ riŋ] |
结婚戒指 |
例句 | |||
13 | comparison |
[kəmˈpærɪsn] |
n.比较,对照;比拟,比喻 |
例句 | |||
14 | connection |
[kəˈnekʃn] |
n.联接,连结,联系;亲戚关系 |
例句 | |||
15 | dot |
[dɒt] |
n.小点,小圆点;vt.加上小点,散布于,点缀 |
例句 | |||
16 | firm |
[fɜ:m] |
n.公司,商号;adj.坚定的,坚强的,牢固的,结实的,坚硬的,坚挺的,严格的 |
例句 | |||
17 | multimedia |
[ˌmʌltiˈmi:diə] |
adj.多种手段的,多媒体的;n.多媒体 |
例句 | |||
18 | speaker |
[ˈspi:kə(r)] |
n.说话者,发言者;说某种语言者;扬声器 |
例句 | |||
19 | by-product |
[baɪ 'prɒdʌkt] |
n.副产品,附带产生的结果 |
例句 | |||
20 | container |
[kənˈteɪnə(r)] |
n.容器;集装箱 |
例句 | |||
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