教材注重学生的全面发展,开发学生的自主学习精神和实践能力。教材关注对学生学习策略的培养,让学生在学习语言的听、说、读、写实践中学会学习。教材内容联系社会生活,富有时代气息,体现时代精神。其遣词造句都出自英方专家之手,保证了语言地道,又经中方专家斟酌,并进行了本土化改造,使得情景鲜活,更加贴近学生实际。全套教材语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
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1 | paint |
[peɪnt] |
n.油漆;颜料;vt.涂颜色;绘画;vi.油漆;描绘;绘画;化妆 |
例句 | |||
2 | pale |
[peɪl] |
adj.苍白的,无力的,暗淡的 |
例句 | |||
3 | panel |
[ˈpænl] |
n.面,板,专门小组,控制板,仪表盘 |
例句 | |||
4 | paragraph |
[ˈpærəgrɑ:f] |
n.段落,短评;vt.将…分段,分段落;vi.写短评 |
例句 | |||
5 | pattern |
[ˈpætn] |
n.图案,模范,榜样;型,式样;样品;图样;vt.摹制,仿造;以图案装饰 |
例句 | |||
6 | peaceful |
[ˈpi:sfl] |
adj.平静的,宁静的,和平的 |
例句 | |||
7 | peach |
[pi:tʃ] |
n.桃子 |
例句 | |||
8 | performer |
[pəˈfɔ:mə(r)] |
n.执行者,表演者 |
例句 | |||
9 | personnel |
[ˌpɜ:səˈnel] |
n.[总称]人员,员工,人事部门 |
例句 | |||
10 | soda |
[ˈsəʊdə] |
n.苏打水;汽水 |
例句 | |||
11 | philosopher |
[fəˈlɒsəfə(r)] |
n.哲学家,哲人 |
例句 | |||
12 | photographer |
[fəˈtɒgrəfə(r)] |
n.摄影师;照相师 |
例句 | |||
13 | pianist |
[ˈpɪənɪst] |
n.钢琴家,钢琴演奏家 |
例句 | |||
14 | pillow |
[ˈpɪləʊ] |
n.枕头;枕垫;vt.作…的枕头;垫;枕于;vi.靠在枕上 |
例句 | |||
15 | pity |
[ˈpɪti] |
n.遗憾,同情,可惜;v.同情,怜悯 |
例句 | |||
16 | plot |
[plɒt] |
vt. 密谋;绘图;划分;标绘 vi. 密谋;策划;绘制;n.小块土地,地区图,图,阴谋,情节;vt.划分,绘图,密谋;vi.密谋,策划 |
例句 | |||
17 | poetic |
[pəʊˈetɪk] |
adj.富有诗意的,有诗人气质的,善于抒情的 |
例句 | |||
18 | policy |
[ˈpɒləsi] |
n.政策,方针,保险单 |
例句 | |||
19 | pond |
[pɒnd] |
n.池塘;vt.堵河成湖;vi.形成池塘 |
例句 | |||
20 | pop |
[pɒp] |
n.取出,砰然声,流行乐曲;adj.流行的,热门的,通俗的;v.取出,发出爆裂声,突然伸出 |
例句 | |||
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