教材注重学生的全面发展,开发学生的自主学习精神和实践能力。教材关注对学生学习策略的培养,让学生在学习语言的听、说、读、写实践中学会学习。教材内容联系社会生活,富有时代气息,体现时代精神。其遣词造句都出自英方专家之手,保证了语言地道,又经中方专家斟酌,并进行了本土化改造,使得情景鲜活,更加贴近学生实际。全套教材语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
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1 | maker |
[ˈmeɪkə(r)] |
n.制造者,制造商 |
例句 | |||
2 | manage |
[ˈmænɪdʒ] |
vt.经营,管理,处理;设法,对付;操纵,运用;vi.处理,办理,设法对付 |
例句 | |||
3 | man-like |
['mænl'aɪk] |
adj. 象人的 |
例句 | |||
4 | mild |
[maɪld] |
adj.温暖的,暖和的,(天气,尤指冬天);性情温和的 |
例句 | |||
5 | monster |
[ˈmɒnstə(r)] |
n.怪物;巨人,巨兽;残忍的人;adj.巨大的,庞大的 |
例句 | |||
6 | multi-coloured |
[ˌmʌltiˈkʌləd] |
adj.色彩繁多的 |
例句 | |||
7 | mummy |
[ˈmʌmi] |
n.木乃伊;妈咪(儿语) |
例句 | |||
8 | murder |
[ˈmɜ:də(r)] |
n.谋杀,凶杀;vt.谋杀 |
例句 | |||
9 | mysterious |
[mɪˈstɪəriəs] |
adj.神秘的,难解的,不可思议的 |
例句 | |||
10 | mystery |
[ˈmɪstri] |
n.神秘,奥秘,秘密,玄妙,不可思议的事 |
例句 | |||
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