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教材内容联系社会生活，富有时代气息，体现时代精神。其遣词造句都出自英方专家之手，保证了语言地道，又经中方专家斟酌，并进行了本土化改造，使得情景鲜活，更加贴近学生实际。全套教材语言表达规范，语言现象再现率高，符合学习语言的认知规律。
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| NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
| 1 | vivid |
[ˈvɪvɪd] |
 |
adj.鲜艳的，鲜明的；活泼的，有生气的；生动的，逼真的 |
例句 | ||
| 2 | vividly |
['vɪvɪdlɪ] |
|
adv.清楚地，鲜明地，生动地 |
例句 | ||
| 3 | vividness |
['vɪvɪdnəs] |
|
n.（色彩、光线等）鲜艳；活泼；生动；逼真 |
例句 | ||
| 4 | vigour |
[ˈvɪgə(r)] |
|
（=vigor）n.智力，体力，精力 |
例句 | ||
| 5 | villa |
[ˈvɪlə] |
|
n.别墅，城郊小屋 |
例句 | ||
| 6 | vital |
[ˈvaɪtl] |
|
adj.生死攸关的，重大的，生命的，生机的，至关重要的，所必需的 |
例句 | ||
| 7 | vitals |
['vaitlz] |
|
n.主要部件；(人体的)重要器官 |
例句 | ||
| 8 | vandal |
['vændəl] |
|
n. 破坏者 |
例句 | ||
| 9 | vandalism |
['vændəliz(ə)m] |
|
n. 故意破坏, 故意破坏（艺术或公物等）的行为 |
例句 | ||
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