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教材内容联系社会生活，富有时代气息，体现时代精神。其遣词造句都出自英方专家之手，保证了语言地道，又经中方专家斟酌，并进行了本土化改造，使得情景鲜活，更加贴近学生实际。全套教材语言表达规范，语言现象再现率高，符合学习语言的认知规律。
本教程在线收听 ：高中英语牛津版(高二)
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| NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
| 1 | give/present my compliments to |
[] |
 |
请向…致意(问候) |
例句 | ||
| 2 | give emphasis to |
[ɡiv ˈemfəsis tu:] |
|
着重，强调 |
例句 | ||
| 3 | get up one's appetite |
[] |
|
开胃，增进食欲；做刺激胃口的事 |
例句 | ||
| 4 | prior |
[ˈpraɪə(r)] |
|
adj.更重要的，较早的，在先的；adv.居先；n.小修道院院长；大修道院副院长 |
例句 | ||
| 5 | get/obtain promotion |
[] |
|
升级 |
例句 | ||
| 6 | gap |
[gæp] |
|
n.缺口；间隔；差距；不足，缺陷 |
例句 | ||
| 7 | gapped |
[gæpt] |
|
豁裂的，有缺口的 |
例句 | ||
| 8 | gappy |
['gæpɪ] |
|
adj.有缺口（裂缝）的 |
例句 | ||
| 9 | generate |
[ˈdʒenəreɪt] |
|
vt.生成，产生（光、热、电等）导致 |
例句 | ||
| 10 | generated |
[d'ʒenəreɪtɪd] |
|
a.生成的 |
例句 | ||
| 11 | growl |
[graʊl] |
|
vi. 咆哮着说 vt. 咆哮；（雷电，炮等）轰鸣 n. 咆哮声；吠声；不平 |
例句 | ||
| 12 | gotta |
['gɔtə] |
|
=have got to 必须 |
例句 | ||
| 13 | Greenpeace |
['gri:npi:s] |
|
“绿色和平组织” |
例句 | ||
| 14 | gallery |
[ˈgæləri] |
|
n.美术馆，画廊 |
例句 | ||
| 15 | graffito |
['grə'fi:təu] |
|
n.墙壁等处乱涂 |
例句 | ||
| 16 | genuine |
[ˈdʒenjuɪn] |
|
adj.真的，非人造的；真诚的，真心的 |
例句 | ||
| 17 | give (first) priority to |
[] |
|
给…以(最)优先权 |
例句 | ||
| 18 | green-eyed monster |
[ˈgri:nˌaɪd ˈmɔnstə] |
|
绿眼的妖魔(指妒忌) |
例句 | ||
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