本教材编写体系不一样。《新世纪英语》采用主题教学法、结构一功能法和任务型教学法相结合的编写体系。每册课本有4个单元,每个单元由与主题相关的两三课组成,围绕一个主题开展听、说、读、写训练,语言知识难度循序渐进,语言功能结合主题和语法呈螺旋形循环加深,练习形式采用教学型任务和真实生活任务相结合的形式。学生必须通过真正的交际才能完成这类活动。这样既可以使学生熟悉相关词汇和句型,又能培养学生听、说和写的能力。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | attempt |
[əˈtempt] |
n.企图,试图;vt.尝试,试图 |
例句 | |||
2 | attendant |
[əˈtendənt] |
n.随从,跟班,出席者,服务员;adj.伴随的,出席的,注意的,在场的 |
例句 | |||
3 | avoid |
[əˈvɔɪd] |
vi.避免;vt.避免,逃避 |
例句 | |||
4 | chairman |
[ˈtʃeəmən] |
n.主席,会长,议长;董事长 |
例句 | |||
5 | chairperson |
[ˈtʃeəpɜ:sn] |
n.主席,董事长 |
例句 | |||
6 | create |
[kriˈeɪt] |
vt.创造,造成 |
例句 | |||
7 | disrespectful |
[ˌdisris'pektful] |
adj. 无礼的,轻视的 |
例句 | |||
8 | emphasis |
[ˈemfəsɪs] |
n.强调,重点,重要性 |
例句 | |||
9 | fair |
[feə(r)] |
adj.公平的,晴朗的,美丽的;(皮肤,毛发等)浅色的;白皙的;n.展览会,市集 |
例句 | |||
10 | fairly |
[ˈfeəli] |
adv.公正地,正当地;相当;完全,简直 |
例句 | |||
11 | gender |
[ˈdʒendə(r)] |
n.(生理上的)性,(名词、代词等的)性 |
例句 | |||
12 | handicapped |
['hændikæpt] |
a.残疾的,有智力缺陷的 |
例句 | |||
13 | arithmetic |
[əˈrɪθmətɪk] |
n.算术,算法;adj.算术学的,算术的 |
例句 | |||
14 | imply |
[ɪmˈplaɪ] |
vt.暗示;意味着 |
例句 | |||
15 | occupy |
[ˈɒkjupaɪ] |
vt.占,占用;占领,占据;使忙碌,使从事 |
例句 | |||
16 | offend |
[əˈfend] |
vt.犯错误;违犯;犯罪vi.违反;进攻;引起不舒服 |
例句 | |||
17 | plural |
[ˈplʊərəl] |
n.复数;复数形式;adj.复数的 |
例句 | |||
18 | pronoun |
[ˈprəʊnaʊn] |
n.代词 |
例句 | |||
19 | respectful |
[rɪˈspektfl] |
adj.恭敬的,对...表示尊敬的 |
例句 | |||
20 | singular |
[ˈsɪŋgjələ(r)] |
adj.个人的,单数的,独一的,唯一的,非凡的;n.单数 |
例句 | |||
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