本教材编写体系不一样。《新世纪英语》采用主题教学法、结构一功能法和任务型教学法相结合的编写体系。每册课本有4个单元,每个单元由与主题相关的两三课组成,围绕一个主题开展听、说、读、写训练,语言知识难度循序渐进,语言功能结合主题和语法呈螺旋形循环加深,练习形式采用教学型任务和真实生活任务相结合的形式。学生必须通过真正的交际才能完成这类活动。这样既可以使学生熟悉相关词汇和句型,又能培养学生听、说和写的能力。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | amount |
[əˈmaʊnt] |
n.数量,总额;v.总计,等于 |
例句 | |||
2 | appointment |
[əˈpɔɪntmənt] |
n.约会,指定 |
例句 | |||
3 | attention |
[əˈtenʃn] |
n.注意,注意力,关心,关注 |
例句 | |||
4 | attentively |
[ə'tentɪvlɪ] |
adv.聚精会神地;周到地;谛;凝神 |
例句 | |||
5 | behavior |
[bɪ'heɪvjə] |
n.行为;举止;习性 |
例句 | |||
6 | belief |
[bɪˈli:f] |
n.相信,确信,信任,信念,认为 |
例句 | |||
7 | call off/cancel an appointment |
[] |
取消约会/预约 |
例句 | |||
8 | chat |
[tʃæt] |
n.闲谈;vi.闲谈,聊天 |
例句 | |||
9 | comment |
[ˈkɒment] |
n./vi.评论;注释;意见 |
例句 | |||
10 | common |
[ˈkɒmən] |
adj.共同的,平常的,普通的;n.平民,普通,公地,公园 |
例句 | |||
11 | critical |
[ˈkrɪtɪkl] |
adj.批评的,评论的;危急的,紧要的;临界的 |
例句 | |||
12 | cue |
[kju:] |
n.暗示,信号,提示;vt.提示,暗示 |
例句 | |||
13 | deadline |
[ˈdedlaɪn] |
n.最后期限,截止日期 |
例句 | |||
14 | cost |
[kɒst] |
n.价钱,费用,成本;损失,牺牲 |
例句 | |||
15 | expression |
[ɪkˈspreʃn] |
n.表达,表示,表现,表情,措辞,词句 |
例句 | |||
16 | facial |
[ˈfeɪʃl] |
adj.面部的,脸上的 |
例句 | |||
17 | feel like doiing something. |
[] |
想要做…… |
例句 | |||
18 | financial |
[faɪˈnænʃl] |
adj.财政的,经济的,财务的,金融的 |
例句 | |||
19 | flow |
[fləʊ] |
n.流,水流,流量;vi.流,流动;vt.淹没 |
例句 | |||
20 | forgetful |
[fəˈgetfl] |
adj.健忘的;不留心的 |
例句 | |||
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