根据国家教育部制订的基础教育阶段《英语课程标准(实验稿)》的精神,编写了这套《初中英语》,供在小学已学过英语的初中学生使用。教材按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个单元都围绕一个话题,让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习和使用英语,完成学习任务。 内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求;语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | balanced |
[ˈbælənst] |
adj.平衡的;协调的 |
例句 | |||
2 | bat |
[bæt] |
n.蝙蝠,球棒;[计算机]DOS文件名:批文件 |
例句 | |||
3 | bathroom |
[ˈbɑ:θru:m] |
n.浴室;盥洗室,卫生间 |
例句 | |||
4 | bean |
[bi:n] |
n.豆,蚕豆,豆科植物 |
例句 | |||
5 | beard |
[bɪəd] |
n.(下巴上的)胡须;络腮胡子;vt.使长胡须,公开反对 |
例句 | |||
6 | beat |
[bi:t] |
n.打,敲打声,拍子;v.打,打败 |
例句 | |||
7 | beer |
[bɪə(r)] |
n.啤酒 |
例句 | |||
8 | beginner |
[bɪˈgɪnə(r)] |
n.初学者,新手,生手 |
例句 | |||
9 | believe |
[bɪˈli:v] |
vi. 信任;料想;笃信宗教 vt. 相信;认为;信任 |
例句 | |||
10 | bell |
[bel] |
n.钟(铃)声;铃,钟,钟状物 |
例句 | |||
11 | benefit |
[ˈbenɪfɪt] |
n.好处,益处,福利;vt.有益于,对…有益;vi.受益于 |
例句 | |||
12 | besides |
[bɪˈsaɪdz] |
adv.此外;并且;prep.于…之外;除…以外 |
例句 | |||
13 | bill |
[bɪl] |
(Bill)比尔(男名);n.帐单,钞票,票据,清单;议案,法案;广告;鸟嘴,喙;vt.开帐单,用海报宣传,把...列成表 |
例句 | |||
14 | bless |
[bles] |
vt.祝福,感激,保佑,保护 |
例句 | |||
15 | blind |
[blaɪnd] |
adj.盲目的,瞎的;n.百叶窗;v.使失明 |
例句 | |||
16 | blood |
[blʌd] |
n.血,血统,仇恨;vt.流血 |
例句 | |||
17 | board |
[bɔ:d] |
n.董事会;木板;甲板;膳食;vi.寄宿;vt.上(飞机、车、船等);用板盖上;给提供膳宿; |
例句 | |||
18 | bounce |
[baʊns] |
n.弹,反弹;冲劲,冲力;vt.(使)弹起(跳起);vi.弹跳;弹起,反跳;弹回 |
例句 | |||
19 | breathe |
[bri:ð] |
vi.呼吸;vt.轻声说,流露感情,注入 |
例句 | |||
20 | bridge |
[brɪdʒ] |
n.桥,鼻梁,桥牌;vt.渡过,架桥 |
例句 | |||
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