这套教材既着重体现时代精神和素质教育的宗旨,又着力贯彻以学生发展为本的教育理念。教材遵循“题材、功能、结构、任务”编写设计原则,为学习者努力营造语境、精心设计内容,真正将“交际性语言教学”与“任务型学习”融合起来,符合语言教学规律,具有新颖性和可操作性,尤其有利于学生身心的可持续性发展和终身学习能力的形成。
小学英语教材大全 小学英语 本教程在线收听 深圳朗文版小学英语五年级
NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | mistake |
[mɪˈsteɪk] |
n.错误,误会;v.犯错,误认 |
例句 | |||
2 | messy |
[ˈmesi] |
adj.散乱的,污秽的,麻烦的 |
例句 | |||
3 | mess |
[mes] |
vt.将…弄糟,混乱,妨碍,使紊乱;n.食堂,伙食,用膳,一份食品,混乱,乱七八糟,困境 |
例句 | |||
4 | mix |
[mɪks] |
n.混合物,混乱;vt.混合,弄混,vi.参与;相混合;交往 |
例句 | |||
5 | mixture |
[ˈmɪkstʃə(r)] |
n.(不可数)混合;混合物,混合剂 |
例句 | |||
6 | mountain |
[ˈmaʊntən] |
n.山,高山;(pl.)山脉;大量 |
例句 | |||
7 | Mongolian |
[mɒŋ'ɡəʊlɪən] |
n.蒙古人,蒙古国民,蒙古语;adj.蒙古的;蒙古人的;蒙古语的;蒙古族的 |
例句 | |||
8 | maybe |
[ˈmeɪbi] |
adv.可能,大概,也许 |
例句 | |||
<<首页 <上一页 下一页> 尾页>> 共8条记录 每页显示20条 |