本教材编写体系不一样。《新世纪英语》采用主题教学法、结构一功能法和任务型教学法相结合的编写体系。每册课本有4个单元,每个单元由与主题相关的两三课组成,围绕一个主题开展听、说、读、写训练,语言知识难度循序渐进,语言功能结合主题和语法呈螺旋形循环加深,练习形式采用教学型任务和真实生活任务相结合的形式。学生必须通过真正的交际才能完成这类活动。这样既可以使学生熟悉相关词汇和句型,又能培养学生听、说和写的能力。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | suitcase |
[ˈsu:tkeɪs] |
n.(旅行用的)小提箱,衣箱 |
例句 | |||
2 | surgeon |
[ˈsɜ:dʒən] |
n.外科医生,军医,船上的医生 |
例句 | |||
3 | swan |
[swɒn] |
n.天鹅;vi.闲荡,游荡 |
例句 | |||
4 | Swan Lake |
[] |
芭蕾舞剧《天鹅湖》 |
例句 | |||
5 | take an interest in |
[teik æn ˈintrist in] |
对...感兴趣 |
例句 | |||
6 | Tchaikovsky |
[tʃai'kɔfski] |
柴可夫斯基 |
例句 | |||
7 | the difference between life and death |
[] |
生死攸关 |
例句 | |||
8 | tip |
[tɪp] |
n.顶,尖端,梢,末端;倾斜;垃圾场;小费;轻击;指点;秘密消息;vt.装顶端;使倾斜,使翻倒,泄露;告诫;暗示;给...小费,轻击;vi.倾斜,翻倒,倾覆,踮脚走,给小费 |
例句 | |||
9 | tiring |
[ˈtaɪərɪŋ] |
adj.引起疲劳的;累人的 |
例句 | |||
10 | traditionally |
[trə'dɪʃənəlɪ] |
adv.传说地;传统地 |
例句 | |||
11 | trend |
[trend] |
n.趋势,倾向,方位;vi.倾向,转向 |
例句 | |||
12 | try one's best |
[trai wʌnz best] |
尽力,努力 |
例句 | |||
13 | all through one's life |
[] |
一生 |
例句 | |||
14 | all walks of life |
[] |
各行各业 |
例句 | |||
15 | be involved in |
[bi: ɪnˈvɔlvd in] |
参与;忙于 |
例句 | |||
16 | bellboy |
['belbɔi] |
n.(宾馆里工作的)青年男服务员 |
例句 | |||
17 | biology |
[baɪˈɒlədʒi] |
n.生物学 |
例句 | |||
18 | cabinet |
[ˈkæbɪnət] |
n.内阁,内阁会议;(带玻璃门存物品的)橱柜 |
例句 | |||
19 | career |
[kəˈrɪə(r)] |
n.事业;生涯 |
例句 | |||
20 | challenging |
[ˈtʃælɪndʒɪŋ] |
adj.大胆的(复杂的,有前途的,挑战的);n.复杂(有前途,大胆,挑战) |
例句 | |||
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