本教材编写体系不一样。《新世纪英语》采用主题教学法、结构一功能法和任务型教学法相结合的编写体系。每册课本有4个单元,每个单元由与主题相关的两三课组成,围绕一个主题开展听、说、读、写训练,语言知识难度循序渐进,语言功能结合主题和语法呈螺旋形循环加深,练习形式采用教学型任务和真实生活任务相结合的形式。学生必须通过真正的交际才能完成这类活动。这样既可以使学生熟悉相关词汇和句型,又能培养学生听、说和写的能力。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | graduate |
[ˈgrædʒuət] |
vt. 授予…学位;分等级;标上刻度 vi. 毕业;渐变 n. 研究生;毕业生 |
例句 | |||
2 | grateful |
[ˈgreɪtfl] |
adj.感谢的,感激的,受欢迎的,表示谢意的 |
例句 | |||
3 | greengrocer |
[ˈgri:ngrəʊsə(r)] |
n.蔬菜水果商,菜贩 |
例句 | |||
4 | hairstyle |
[ˈheəstaɪl] |
n.发型,发式 |
例句 | |||
5 | biochemistry |
[ˌbaɪəʊˈkemɪstri] |
n.生物化学 |
例句 | |||
6 | institution |
[ˌɪnstɪˈtju:ʃn] |
n.(慈善、宗教等性质的)公共机构;学校 |
例句 | |||
7 | introduction |
[ˌɪntrəˈdʌkʃn] |
n.(to)介绍;传入,引进;导言,导论,绪论 |
例句 | |||
8 | make a decision |
[meik ei diˈsiʒən] |
作出决定 |
例句 | |||
9 | management |
[ˈmænɪdʒmənt] |
n.管理,处理,经营;资方,管理部门 |
例句 | |||
10 | meaningful |
[ˈmi:nɪŋfl] |
adj.意味深长的;富有意义的 |
例句 | |||
11 | model |
[ˈmɒdl] |
n.模型,模范,模特儿;adj.模范的,作模型用的;v.做模型,塑造,模仿 |
例句 | |||
12 | organ |
[ˈɔ:gən] |
n.器官,喉舌;机构,机关;风琴,口琴 |
例句 | |||
13 | partner |
[ˈpɑ:tnə(r)] |
n.合作者,搭档;v.同...合作,做...的搭档 |
例句 | |||
14 | patient |
[ˈpeɪʃnt] |
n.病人;adj.有耐心的,能容忍的 |
例句 | |||
15 | practise medicine |
[ˈpræktis ˈmedisin] |
行医 |
例句 | |||
16 | professional |
[prəˈfeʃənl] |
adj.专业的;职业的;n.专业人员;职业运动员 |
例句 | |||
17 | rewarding |
[rɪˈwɔ:dɪŋ] |
adj.令人满意的;利益的 |
例句 | |||
18 | salary |
[ˈsæləri] |
n.工资,薪水,薪晌,薪金 |
例句 | |||
19 | style |
[staɪl] |
n.样式,风格;n.风格,时尚,文体,风度,字体,类型;vt.称呼,设计,使合潮流 |
例句 | |||
20 | successful |
[səkˈsesfl] |
adj.成功的,一帆风顺的,飞黄腾达的 |
例句 | |||
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