本套教科书(NSEFC)正是为了顺应教育课程改革的趋势,与九年义务教育阶段英语学习相衔接,并以实现高中英语课程总目标为目的而编写,力求“使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习的策略;培养学生的综合语言运用能力。
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1 | tasty |
[ˈteɪsti] |
adj.好吃的,可口的 |
例句 | |||
2 | temporary |
[ˈtemprəri] |
adj.暂时的,临时的,临时性;n.临时工,临时雇员 |
例句 | |||
3 | terrified |
['terɪfaɪd] |
adj.很害怕的,极度惊慌的,吓坏了的v.使恐怖,使惊吓,恐吓( terrify的过去式和过去分词 ) |
例句 | |||
4 | tie |
[taɪ] |
n.领带;平局;vt.系,打结;与…成平局;vi.打结;不分胜负 |
例句 | |||
5 | toll |
[təʊl] |
n.过路(桥)费;损失,伤亡人数;v.敲(钟) |
例句 | |||
6 | track |
[træk] |
n.轨道;足迹;痕迹;磁轨;途径;vt.循路而行;追踪;通过;用纤拉;vi.追踪 |
例句 | |||
7 | tracksuit |
['træksu:t] |
n.运动服 |
例句 | |||
8 | trade |
[treɪd] |
n.贸易,商业,交易;行业,同行;手工艺;主顾,(复数)信风;vi.做生意,购物,交换;vt.用某物交换,做买卖;adj.商业的,专业性的,同行的 |
例句 | |||
9 | traditional |
[trəˈdɪʃənl] |
adj.传统的,惯例的 |
例句 | |||
10 | trainer |
[ˈtreɪnə(r)] |
n.训练者,驯服者,驯马师,软运动鞋 |
例句 | |||
11 | transport |
[ˈtrænspɔ:t] |
n.运输、运输工具;(常用复数)强烈的情绪、狂喜或狂怒; vt.运输;流放;为强烈的情绪所激动 |
例句 | |||
12 | trunk |
[trʌŋk] |
n.树干,躯干,(汽车后部)行李箱;象鼻 |
例句 | |||
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