根据普通高中课程总体改革的精神和要求,在义务教育英语课程标准(实验稿)的基础上,特制订本教材。 高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中学生学习外语,一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高;另一方面,掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。
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高中英语资料下载:英语阅读理解专题3
NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | pain |
[peɪn] |
n.痛苦,疼,痛,劳苦,努力;vt.使痛苦;vi.作痛 |
例句 | |||
2 | painful |
[ˈpeɪnfl] |
adj.(引起)疼痛的;困难的,令人不快的 |
例句 | |||
3 | painting |
[ˈpeɪntɪŋ] |
n.绘画;油画;上色,着色;颜料,油漆 |
例句 | |||
4 | passer-by |
['pa:sə'bai] |
n.过路人 |
例句 | |||
5 | perform |
[pəˈfɔ:m] |
v.演出,表演 |
例句 | |||
6 | performance |
[pəˈfɔ:məns] |
n.履行,执行;性能,特性;表演,演出 |
例句 | |||
7 | personal |
[ˈpɜ:sənl] |
adj.个人的,私人的;本人的;身体的,容貌的 |
例句 | |||
8 | personally |
[ˈpɜ:sənəli] |
adv.亲自,直接,个人,就我个人来说 |
例句 | |||
9 | physical |
[ˈfɪzɪkl] |
adj.物理的,物质的,体力的,身体的,自然的 |
例句 | |||
10 | poster |
[ˈpəʊstə(r)] |
n.海报,招贴;脚夫;v.贴海报于 |
例句 | |||
11 | powerful |
[ˈpaʊəfl] |
adj.有力的,有权力的,强大的 |
例句 | |||
12 | pretend |
[prɪˈtend] |
vt.假装,假托,装扮;vi.假装,装作 |
例句 | |||
13 | prince |
[prɪns] |
n.王子,太子,诸侯 |
例句 | |||
14 | princess |
[ˌprɪnˈses] |
n.公主,王妃,公爵夫人 |
例句 | |||
15 | programmer |
[ˈprəʊgræmə(r)] |
n.程序员,程序规划员 |
例句 | |||
16 | protection |
[prəˈtekʃn] |
n.保护,防卫,保护制度 |
例句 | |||
17 | pub |
[pʌb] |
n.[英]旅馆,小店,酒馆 |
例句 | |||
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