教育部每年颁布的《英语考试大纲》近三分之二的内容是词汇。这一点足以证明词汇在高考英语中的重要性。实际上,考生们也都非常重视词汇,将其视为征服考研英语的开端和关键。目前,考生们正在使用不同的书籍和方法背单词。当然,“开卷有益”是一个不可争议的事实。但是,考生的有效复习时间是极其有限的,这也是一个不容否认的现实。这一现实逼迫每一位励志成功的考生必须寻找一种多快好省的方法记忆单词。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | I |
[aɪ] |
pron.(主格)我 |
例句 | |||
2 | ice |
[aɪs] |
n.冰;矜持;vt.冰冻,结冰;vi. 结冰 |
例句 | |||
3 | ice-cream |
['aɪskri:m] |
n.冰淇淋 |
例句 | |||
4 | idea |
[aɪˈdɪə] |
n.主意,办法;理想,思想,概念,意见 |
例句 | |||
5 | hip |
[hɪp] |
n.臀部,髋;屋脊 |
例句 | |||
6 | identification |
[aɪˌdentɪfɪˈkeɪʃn] |
n.视为同一,证明同一,确认 |
例句 | |||
7 | identify |
[aɪˈdentɪfaɪ] |
vt.识别,认明,鉴定,使等同于;vi.一致,变成一致 |
例句 | |||
8 | identity |
[aɪˈdentəti] |
n.身份,本体,特征;同一(性),一致 |
例句 | |||
9 | idiom |
[ˈɪdiəm] |
n.成语,惯用语法,方言 |
例句 | |||
10 | if |
[ɪf] |
conj.如果;n.条件,设想 |
例句 | |||
11 | ignore |
[ɪgˈnɔ:(r)] |
vt. 不理睬, 忽视, 驳回, 忽略; |
例句 | |||
12 | ill |
[ɪl] |
adj.有病的;坏的;恶意的;adv.坏地;不利地 |
例句 | |||
13 | illegal |
[ɪˈli:gl] |
adj.不合法的,非法的,犯法的 |
例句 | |||
14 | illness |
[ˈɪlnəs] |
n.疾病;生病;不健康 |
例句 | |||
15 | illustrate |
[ˈɪləstreɪt] |
vt.举例说明,阐明;图解,加插图,vi.举例 |
例句 | |||
16 | imagination |
[ɪˌmædʒɪˈneɪʃn] |
n.想象力;空想,妄想;想象出来的事物 |
例句 | |||
17 | imagine |
[ɪˈmædʒɪn] |
vt. 想像;猜想;臆断 vi. 想像;猜想;想像起来 |
例句 | |||
18 | immediate |
[ɪˈmi:diət] |
adj.立即的;直接的,最接近的;紧靠的 |
例句 | |||
19 | biochemistry |
[ˌbaɪəʊˈkemɪstri] |
n.生物化学 |
例句 | |||
20 | imply |
[ɪmˈplaɪ] |
vt.暗示;意味着 |
例句 | |||
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