教材 内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求;语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
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高中英语资料下载:高考英语语法动词的时态
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1 | role |
[rəʊl] |
n.角色;任务 |
例句 | |||
2 | society |
[səˈsaɪəti] |
n.社会;社团 |
例句 | |||
3 | respect |
[rɪˈspekt] |
vt.尊敬,尊重;考虑,重视;n.(不可数)尊敬,尊重;敬意,问候;考虑,重视 |
例句 | |||
4 | difference |
[ˈdɪfrəns] |
n.不同;差异;区别 |
例句 | |||
5 | diversity |
[daɪˈvɜ:səti] |
n.差异,多样性;vt.使不同,使多样化 |
例句 | |||
6 | assignment |
[əˈsaɪnmənt] |
n.任务,作业;分配,指定 |
例句 | |||
7 | ordinary |
[ˈɔ:dnri] |
adj.平常的,普通的;n.常事,常例,普通的人 |
例句 | |||
8 | detail |
[ˈdi:teɪl] |
n.细节,详情;vt.详述,详细说明 |
例句 | |||
9 | welder |
[ˈweldə(r)] |
n电焊工 |
例句 | |||
10 | edge |
[edʒ] |
n.边(缘);刃;优势;v.侧着移动,徐徐移动 |
例句 | |||
11 | fix |
[fɪks] |
vt. 使固定;修理;安装;准备 vi. 固定;注视 |
例句 | |||
12 | gesture |
[ˈdʒestʃə(r)] |
n.手势,姿态;vi.作手势,作姿态;vt.用动作表示 |
例句 | |||
13 | exclaim |
[ɪkˈskleɪm] |
vi.(由于惊讶、痛苦、愤怒、高兴等而)叫嚷;vt.大声说出 |
例句 | |||
14 | besides |
[bɪˈsaɪdz] |
adv.此外;并且;prep.于…之外;除…以外 |
例句 | |||
15 | nowadays |
[ˈnaʊədeɪz] |
n.现在,现时,当今;adv.时下,现今 |
例句 | |||
16 | curious |
[ˈkjʊəriəs] |
adj.好奇的,求知的,古怪的 |
例句 | |||
17 | female |
[ˈfi:meɪl] |
adj.雌的,女(性)的;n.雌性的动物,女子 |
例句 | |||
18 | suitable |
[ˈsu:təbl] |
adj.合适的,适当的,适宜的 |
例句 | |||
19 | relax |
[rɪˈlæks] |
v.放松;轻松 |
例句 | |||
20 | sensitive |
[ˈsensətɪv] |
adj.敏感的,灵敏的,过敏的,感光的 |
例句 | |||
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