根据国家教育部制订的基础教育阶段《英语课程标准(实验稿)》的精神,我们联合编写了这套《初中英语》,供在小学已学过英语的初中学生使用。 内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求;语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。
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1 | among |
[əˈmʌŋ] |
prep.在…中间,在…之中(三者或三者以上) |
例句 | |||
2 | at first |
[æt fə:st] |
首先;起先 |
例句 | |||
3 | bank |
[bæŋk] |
n.银行,堤,岸 |
例句 | |||
4 | bridge |
[brɪdʒ] |
n.桥,鼻梁,桥牌;vt.渡过,架桥 |
例句 | |||
5 | build |
[bɪld] |
vt.建设;建造;vi.建筑;建造 |
例句 | |||
6 | carry |
[ˈkæri] |
vt.拿,搬,运等;vi. 能达到;被携带;被搬运 |
例句 | |||
7 | deep |
[di:p] |
adj.深的,深长的;深奥的;强烈;adv.深,迟 |
例句 | |||
8 | field |
[fi:ld] |
n.田地,田野;adj.野外的,田间的 |
例句 | |||
9 | flow |
[fləʊ] |
n.流,水流,流量;vi.流,流动;vt.淹没 |
例句 | |||
10 | from place to place |
[frɔm pleis tu: pleis] |
从一处到另一处 |
例句 | |||
11 | future |
[ˈfju:tʃə(r)] |
adj.将来的,未来的;n.将来,未来 |
例句 | |||
12 | gentle |
[ˈdʒentl] |
adj.温和的;温柔的 |
例句 | |||
13 | kilometre |
[ˈkɪləmi:tə(r)] |
n.千米/公里(=kilometer) |
例句 | |||
14 | mountain |
[ˈmaʊntən] |
n.山,高山;(pl.)山脉;大量 |
例句 | |||
15 | park |
[pɑ:k] |
n.公园;v.停放(车辆) |
例句 | |||
16 | rise |
[raɪz] |
vi. 上升;增强;起立;高耸 vt. 使…飞起;使…浮上水面 |
例句 | |||
17 | rush |
[rʌʃ] |
n.匆促,冲进,急流,灯心草;vi. 冲,奔,闯,赶紧,匆促行事,涌现;vt.使冲 |
例句 | |||
18 | dessert |
[dɪˈzɜ:t] |
n.(饭后的)甜食 |
例句 | |||
19 | understand |
[ˌʌndəˈstænd] |
vt.理解,闻知;vi.理解,相信,表示同情 |
例句 | |||
20 | useful |
[ˈju:sfl] |
adj.有用的;有益的 |
例句 | |||
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