为适应我国高等教育发展的新形势,深化教育教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的新要求,教育部高等教育司于2004年1月颁布了指导高等院校大学英语课程教学的纲领性文件《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)。作为大学英语教学改革一个组成部分,大学英语四、六级考试改革也正在稳步推进。
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大学英语资料下载:六级听力常见话题必备词
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1 | shove |
[ʃʌv] |
vt.乱推,乱塞;vi.用力推,挤;n.猛推 |
例句 | |||
2 | shipment |
[ˈʃɪpmənt] |
n.装货,装载的货物 |
例句 | |||
3 | shepherd |
[ˈʃepəd] |
n.牧羊者,牧师,指导者;vt.看守,领导,指导 |
例句 | |||
4 | shatter |
[ˈʃætə(r)] |
n.碎片,乱七八糟的状态;vt.打碎,破掉,散开;vi.打破,脱落 |
例句 | |||
5 | shark |
[ʃɑ:k] |
n.鲨鱼,贪婪的人,老手 |
例句 | |||
6 | shaft |
[ʃɑ:ft] |
n.(工具的)柄,杆状物 |
例句 | |||
7 | shabby |
[ˈʃæbi] |
adj.衣衫褴褛的,不体面的,破旧的,吝啬的,卑鄙的 |
例句 | |||
8 | setback |
[ˈsetbæk] |
n.退步,挫折,挫败 |
例句 | |||
9 | serial |
[ˈsɪəriəl] |
n.连本影片,连本电视节目;电视连续剧;adj.连续的 |
例句 | |||
10 | sergeant |
[ˈsɑ:dʒənt] |
n.警官,中士 |
例句 | |||
11 | sentiment |
[ˈsentɪmənt] |
n.感情,情趣,意见,观点,多愁善感 |
例句 | |||
12 | sensation |
[senˈseɪʃn] |
n.感觉,感知力,激动,轰动 |
例句 | |||
13 | segregate |
[ˈsegrɪgeɪt] |
adj.分离的,被隔离的;vt.使分离,使隔离 |
例句 | |||
14 | seemingly |
[ˈsi:mɪŋli] |
adv.从表面上看起来,似乎是 |
例句 | |||
15 | seam |
[si:m] |
n.缝,接缝;vt.用缝缝,接缝;vi.有裂缝 |
例句 | |||
16 | sculpture |
[ˈskʌlptʃə(r)] |
n.雕刻,雕塑;vt.雕刻,雕塑;vi.当雕刻师 |
例句 | |||
17 | scrutiny |
[ˈskru:təni] |
n.详细检查,仔细观察 |
例句 | |||
18 | scrub |
[skrʌb] |
n.用力擦洗,矮树,渺小之物;v.用力擦洗 |
例句 | |||
19 | scrap |
[skræp] |
n.碎片;废料;vt.废弃,报废;vi.吵架;adj.废弃的;零碎的 |
例句 | |||
20 | scramble |
[ˈskræmbl] |
vt. 攀登;使混杂,仓促凑成;扰乱 n. 抢夺,争夺;混乱,混乱的一团;爬行,攀登 vi. 爬行,攀登;不规则地生长;仓促行动 |
例句 | |||
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