《大学英语精读》融合传统与现代教学理念:强调打好扎实语言基本功,突出综合应用能力的提高;发挥综合优势,完善原有体系:大幅度、全方位修订《精读》、《泛读》、《听力》、预备级《泛读》、预备级《听力》,重编《快读阅读》、预备级《精读》,删繁就简《语法与练习》;调整起点,充实优化素材:1800词起点(预备级1300词);选材全面完备,经典性与现代性、文学性与科普性完美匹配;革新练习,五种技能并重:阅读材料丰富多彩,听力训练形式多样,词汇练习注重复现,语法操练循序渐进。
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大学英语资料下载:六级考试押题作文
NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | scope |
[skəʊp] |
n.(处理、研究事物的)范围,余地,机会 |
例句 | |||
2 | dedication |
[ˌdedɪˈkeɪʃn] |
n.奉献,献身,致力,题献,献辞 |
例句 | |||
3 | dedicate |
[ˈdedɪkeɪt] |
vt.献身,致力于,把(时间、精力等)用于 |
例句 | |||
4 | quote |
[kwəʊt] |
n.引用语,语录;vt.引述,举证,报价;vi.引用 |
例句 | |||
5 | proverb |
[ˈprɒvɜ:b] |
n.谚语,格言,箴言;vt.使成为谚语,用谚语表达 |
例句 | |||
6 | respectfully |
[rɪ'spektfəlɪ] |
adv.恭敬地;此致敬礼 |
例句 | |||
7 | refugee |
[ˌrefjuˈdʒi:] |
n.难民,流亡者 |
例句 | |||
8 | refuge |
[ˈrefju:dʒ] |
n.避难(处),庇护(所);v.庇护,避难(所) |
例句 | |||
9 | disgust |
[dɪsˈgʌst] |
n.使厌恶,使反感;vt.恶,反感 |
例句 | |||
10 | hopefully |
['həupfəli] |
ad.in a hopeful manner 怀着希望;但愿 |
例句 | |||
11 | guidance |
[ˈgaɪdns] |
n.指导,领导 |
例句 | |||
12 | inexplicable |
[ˌɪnɪkˈsplɪkəbl] |
adj.无法解释的,难理解的 |
例句 | |||
13 | wash one's hands of |
[] |
对...不再负责,洗手不干 |
例句 | |||
14 | come across |
[ˌkʌm 'əkrɔs] |
偶然遇见;碰上 |
例句 | |||
15 | enrich |
[ɪnˈrɪtʃ] |
vt.充实,使丰富,使富裕,使富有 |
例句 | |||
16 | notation |
[nəʊˈteɪʃn] |
n.记号法,表示法,注释;[计算机]记法 |
例句 | |||
17 | hard-headed |
['hɑ:dhedid] |
a.shrewd and unsentimental 头脑冷静的 |
例句 | |||
18 | pearl |
[pɜ:l] |
n.珍珠,珍珠母 |
例句 | |||
19 | Spanish |
[ˈspænɪʃ] |
adj.西班牙人的,西班牙的,西班牙语的;n.西班牙语 |
例句 | |||
20 | medium |
[ˈmi:diəm] |
n.媒体,方法,媒介;adj.适中的,中等的 |
例句 | |||
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