本套教科书(NSEFC)正是为了顺应教育课程改革的趋势,与九年义务教育阶段英语学习相衔接,并以实现高中英语课程总目标为目的而编写,力求“使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习的策略;培养学生的综合语言运用能力。
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NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | abandon |
[əˈbændən] |
vt.抛弃,离弃,遗弃;放弃 |
例句 | |||
2 | absence |
[ˈæbsəns] |
adj.不在,缺席;n.缺乏,缺少,缺席 |
例句 | |||
3 | absorb |
[əbˈsɔ:b] |
vt.吸收,吸引,接受,并入,使专心 |
例句 | |||
4 | accompany |
[əˈkʌmpəni] |
vt.伴随,陪伴,陪同,伴奏,为…伴奏 |
例句 | |||
5 | accumulate |
[əˈkju:mjəleɪt] |
vt.堆积,积累,积聚;vi.累积,聚积 |
例句 | |||
6 | acid |
[ˈæsɪd] |
n.酸;酸性物质;adj.酸的,酸性的 |
例句 | |||
7 | acquaintance |
[əˈkweɪntəns] |
n.认识,相识,了解;相识的人,熟人 |
例句 | |||
8 | acute |
[əˈkju:t] |
adj.严重的,激烈的,敏锐的,急性的,尖的 |
例句 | |||
9 | adjustment |
[əˈdʒʌstmənt] |
n.调整,调节,校正 |
例句 | |||
10 | advance |
[ədˈvɑ:ns] |
n.前进,预付 vi.前进,进展 vt.促进,推进 |
例句 | |||
11 | afterwards |
[ˈɑ:ftəwədz] |
adv.然后,后来地 |
例句 | |||
12 | alarm |
[əˈlɑ:m] |
n.惊慌,恐慌;警报器;vt.使……恐慌 |
例句 | |||
13 | alertly |
[ə'lə:tli] |
adv. 提高警觉地,留意地 |
例句 | |||
14 | alien |
[ˈeɪliən] |
n.外星人,外国人;adj.外国的;相异的;异己的;与...格格不入的;与...不同的;不相容的;外来的;adj.(常与to连用)与…相反的;与…不同的 |
例句 | |||
15 | alike |
[əˈlaɪk] |
adj.同样的,相像的;adv.一样地;同程度地 |
例句 | |||
16 | amber |
[ˈæmbə(r)] |
n.琥珀;琥珀色;adj.琥珀制的 |
例句 | |||
17 | helpless |
[ˈhelpləs] |
adj.无助的,无依无靠的;不能自力的 |
例句 | |||
18 | amid |
[əˈmɪd] |
prep.在…中间,在…之中,被…围绕 |
例句 | |||
19 | amount |
[əˈmaʊnt] |
n.数量,总额;v.总计,等于 |
例句 | |||
20 | analyse |
[ˈænəlaɪz] |
vt.分析,检讨,细察 |
例句 | |||
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