由美国汤姆森学习出版集团和中国课程教材研究所英语课程教材研究开发中心合编的《新目标英语》Go For It!词汇量大。第一册有词汇700个左右,第二册约450个,第三册约450个,第四册约400个,第五册约500个,合计2500个。这一点正好达到《英语课程标准》5级的要求。大大丰富了学生的词汇量,让学生能更好地表达自己的所思所想。同时也要求学生必须采取有效的记忆单词的方法,就会事半功倍,否则难以适应教材的要求。
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中学英语资料下载:美国大学GRE单词列表
NO. | 记住了 | 隐藏所有单词 | 隐藏音标 | 发音 | 隐藏解释 | 例句 | |
1 | flashcard |
['flæʃkɑ:d] |
n.(教学用)抽认卡 |
例句 | |||
2 | flashcard |
['flæʃkɑ:d] |
n.(教学用)抽认卡 |
例句 | |||
3 | turn off |
[tə:n ɔf] |
关掉(水、电、电视、收音机等) |
例句 | |||
4 | aloud |
[əˈlaʊd] |
adv.出声地;高声地 |
例句 | |||
5 | pronunciation |
[prəˌnʌnsiˈeɪʃn] |
n.发音,发音法 |
例句 | |||
6 | skill |
[skɪl] |
n.技能,技巧,手艺 |
例句 | |||
7 | voice |
[vɔɪs] |
n.说话声;声音 |
例句 | |||
8 | specific |
[spəˈsɪfɪk] |
adj.明确的;具体的;特定的 |
例句 | |||
9 | slide |
[slaɪd] |
n.滑;幻灯片;雪崩,山崩;滑坡,滑梯;vt.使滑;vi.滑,跌落 |
例句 | |||
10 | grammar |
[ˈgræmə(r)] |
n.语法,语法规则 |
例句 | |||
11 | differently |
['dɪfrəntlɪ] |
adv.不同地;有区别地 |
例句 | |||
12 | frustrate |
[frʌˈstreɪt] |
vt.使失望;使沮丧;使厌烦;vi.失败;受挫 |
例句 | |||
13 | frustrating |
[frʌˈstreɪtɪŋ] |
adj.产生挫折的,使人沮丧的,令人泄气的v.使不成功( frustrate的现在分词 );挫败;使受挫折;令人沮丧 |
例句 | |||
14 | quickly |
[ˈkwɪkli] |
adv.很快地,迅速地 |
例句 | |||
15 | add |
[æd] |
vt.增加;添加;补充说;vi. 加,加起来;增添 |
例句 | |||
16 | not at all |
[nɔt æt ɔ:l] |
(用于否定)丝毫,一点,根本(不);没什么 |
例句 | |||
17 | excited |
[ɪkˈsaɪtɪd] |
adj.激动的;兴奋的 |
例句 | |||
18 | end up |
[end ʌp] |
结束,告终 |
例句 | |||
19 | pronounce |
[prəˈnaʊns] |
vt. 发音;宣判;断言 vi. 发音;作出判断 |
例句 | |||
20 | spoken |
[ˈspəʊkən] |
adj.口语的;口说的;口头的 |
例句 | |||
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